|
|
Задача для 1 класса, По мотивам книги "Разноцветные задачи" 1 класс учебное пособие |
|
|
|
20.12.2013, 7:08
|
Группа: Участники форума
Сообщений: 475
Регистрация: 1.11.2006
Из: урал
Пользователь №: 4547
|
Цитата(BROMBA @ 20.12.2013, 2:23) Вот на такое наткнулись:
А хотите еще штук 60 подобных? )))))) прямоугольный клин с глухим отверстием на косой грани. отверстие ввиде такого же клина, либо цилиндрическое
|
|
|
|
|
20.12.2013, 8:24
|
Эко Интегратор Всея Руси
Группа: Участники форума
Сообщений: 12208
Регистрация: 14.1.2008
Из: Архангельск
Пользователь №: 14438
|
Верно, это пустота в кубике, только распиленная пополам по диагонали.
|
|
|
|
|
20.12.2013, 9:26
|
Группа: Участники форума
Сообщений: 255
Регистрация: 2.1.2009
Из: Москва
Пользователь №: 27311
|
Ну так дайте же 3-ью проекцию!
|
|
|
|
|
20.12.2013, 10:21
|
Эко Интегратор Всея Руси
Группа: Участники форума
Сообщений: 12208
Регистрация: 14.1.2008
Из: Архангельск
Пользователь №: 14438
|
Вот один из вариантов
_______________.jpg ( 40,4 килобайт )
Кол-во скачиваний: 12Как тут уже правильно отметили, вырез может быть и цилиндрическим
________________2.jpg ( 42,04 килобайт )
Кол-во скачиваний: 6
|
|
|
|
|
20.12.2013, 10:44
|
Группа: Участники форума
Сообщений: 255
Регистрация: 2.1.2009
Из: Москва
Пользователь №: 27311
|
Но тогда получается условия задачи некорректны! Имею в виду расположение видов на листе. Слева-сверху должен быть главный вид-анфас, справа - вид сбоку, снизу - вид снизу!
|
|
|
|
|
20.12.2013, 10:46
|
Группа: Участники форума
Сообщений: 376
Регистрация: 25.6.2013
Пользователь №: 197092
|
... и почему все решили, что там именно впадина, а не выступ?
|
|
|
|
|
20.12.2013, 10:47
|
Эко Интегратор Всея Руси
Группа: Участники форума
Сообщений: 12208
Регистрация: 14.1.2008
Из: Архангельск
Пользователь №: 14438
|
Цитата(dValeriy @ 20.12.2013, 11:44) Но тогда получается условия задачи некорректны! Имею в виду расположение видов на листе. Слева-сверху должен быть главный вид-анфас, справа - вид сбоку, снизу - вид снизу! А где вы тут видели хоть одну задачу с корректными условиями? Ну, поверните мой треугольничек против часовой на 90 и поместите под первым квадратиком - сразу станет легче))) Цитата(AVFRZN @ 20.12.2013, 11:46) ... и почему все решили, что там именно впадина, а не выступ? А это уже психология, из области "стакан пуст наполовину или полон на столько же"))))
|
|
|
|
|
20.12.2013, 16:14
|
ТС
Группа: Участники форума
Сообщений: 8381
Регистрация: 28.7.2010
Из: Москва и рядом
Пользователь №: 66391
|
Цитата(BROMBA @ 20.12.2013, 3:23) А хотите еще штук 60 подобных? Давай! .... ага, Перельман.
Сообщение отредактировал nik4t - 20.12.2013, 16:22
|
|
|
|
|
20.12.2013, 17:30
|
Группа: Участники форума
Сообщений: 4886
Регистрация: 20.9.2006
Пользователь №: 4070
|
|
|
|
|
|
24.12.2013, 16:17
|
ТС
Группа: Участники форума
Сообщений: 8381
Регистрация: 28.7.2010
Из: Москва и рядом
Пользователь №: 66391
|
from bad head)) У многих задач несколько правильных решений... у некоторых до фига правильных решений)) часть1.
|
|
|
|
|
25.12.2013, 0:28
|
Группа: Участники форума
Сообщений: 4886
Регистрация: 20.9.2006
Пользователь №: 4070
|
Цитата(nik4t @ 24.12.2013, 16:17) У многих задач несколько правильных решений... у некоторых до фига правильных решений)) Угу, так оно и есть на самом деле. Ну как, мы своё обещание выполнили?
|
|
|
|
|
25.12.2013, 7:26
|
ТС
Группа: Участники форума
Сообщений: 8381
Регистрация: 28.7.2010
Из: Москва и рядом
Пользователь №: 66391
|
Цитата(BROMBA @ 25.12.2013, 1:28) Ну как, мы своё обещание выполнили? Ну так! ...а-а-а, какое?))
|
|
|
|
|
25.12.2013, 22:06
|
Группа: Участники форума
Сообщений: 4886
Регистрация: 20.9.2006
Пользователь №: 4070
|
Цитата(nik4t @ 25.12.2013, 7:26) Ну так! ...а-а-а, какое?)) 60 задачек выложить...
|
|
|
|
|
11.1.2015, 15:12
|
Группа: Участники форума
Сообщений: 14839
Регистрация: 28.11.2008
Из: под Самарой..
Пользователь №: 26006
|
А решение то какое?
|
|
|
|
|
11.1.2015, 18:52
|
Группа: Участники форума
Сообщений: 14839
Регистрация: 28.11.2008
Из: под Самарой..
Пользователь №: 26006
|
|
|
|
|
|
11.1.2015, 19:28
|
Группа: Участники форума
Сообщений: 346
Регистрация: 28.10.2014
Пользователь №: 248987
|
Цитата(Сергей Валерьевич @ 11.1.2015, 15:12) А решение то какое? 20 сумасшедших. Усложним задачу. После полученных укусов, через 6 дней, главврач тоже свихнулся, и на 7-ой день, на утреннем обходе перекусал всех пациентов, так что уже никто больше кусаться не мог. Вопрос тот же.
|
|
|
|
|
11.1.2015, 19:50
|
Группа: Banned
Сообщений: 49
Регистрация: 12.3.2011
Из: АНТИ-мосЬква
Пользователь №: 98052
|
про сумасшедших и главврача:
7х = 2х + 100 7х - 2х = 100 5х = 100 х = 20
про дробь в уме решить тоже легко я проверял надо знать значение каждого слагаемого в числителе и буквально складывать в уме как в столбик постепенно сотни десятки и единицы
Сообщение отредактировал Sfinx78 - 11.1.2015, 20:00
|
|
|
|
|
11.1.2015, 21:01
|
А пуд как был, он так и есть шестнадцать килограмм
Группа: Модераторы
Сообщений: 22072
Регистрация: 9.6.2006
Из: Самара, Димитровград
Пользователь №: 3117
|
В дроби ответ 2. Где проблема? Квадраты двузначных до двадцати и в моей школе надо было знать на память.
Кстати. Постепенно и в столбик не надо. 144 + 196. 121+169. и 100.
|
|
|
|
|
11.1.2015, 21:25
|
Группа: Участники форума
Сообщений: 3748
Регистрация: 16.2.2012
Пользователь №: 140571
|
Проблема - в нонешней школе. Я учился в школе на побережье Охотского моря, в рыбацком посёлке. На уроках физики, химии показывали и сами делали все опыты по программе, на уроках труда работали на древообрабатывающих и металлорежущих станках, на уроке физ-ры были полностью обеспечены инвентарём - коньки, лыжи, кони-канаты-баскетбольные-волейбольные сетки и т.д. Нас на вертолёте возили на экскурсию на буровую, водили на дизельную электростанцию, на холодильник, ученики школы постоянно участвовали в олимпиадах, я в один год стал победителем одновременно двух областных олимпиад - по физике и по математике, для участия во всесоюзной пришлось выбирать между Уфой и Кишинёвом. Выбрал математику, т.к. в Кишинёве в апреле теплее... Мои дочери окончили школу в Московской области, в городе со 150-тыс. населением. На уроках химии - пара опытов с фенолфталеином, на физике - с маятником и секундомером, батарейку с лампочкой приносили из дома - с помощью тестера, одного на весь класс, изучали закон Ома, на физ-ру лыжи-коньки носили свои, ни о каких станках на трудах и речи не шло - молотки, гвозди, рубанки и шерхебели обеспечила школа. Из класса, когда решили сделать кадетским при военном училище, подтянуться на перекладине больше одного раза смогли четверо мальчишек... Ну, а что там творится сейчас - без слёз и не взглянешь...
|
|
|
|
|
11.1.2015, 21:30
|
А пуд как был, он так и есть шестнадцать килограмм
Группа: Модераторы
Сообщений: 22072
Регистрация: 9.6.2006
Из: Самара, Димитровград
Пользователь №: 3117
|
На буровой и дизельной не был, но остальное вполне похоже. Химия и физика от недостатка опытов, а трудовое - от инструмента и станков не страдали. Вот коньки и лыжи - свои. А остальной инвентарь на физкультуре - в ассортименте. Насчёт нынешней - посмотрим. Мелкий пока во втором, в "городе на 120 тыс. населения".
|
|
|
|
|
12.1.2015, 11:58
|
Группа: Участники форума
Сообщений: 1741
Регистрация: 2.4.2008
Пользователь №: 17262
|
Цитата(Сергей Валерьевич @ 11.1.2015, 18:52) ну еще одну.. Кстати, картина называется "Устный счет в школе С.А. Рачинского" Это именно он учил детей по своей уникальной методике, в то время как в стандартной школьной программе того времени даже не было самого понятия степени. Так что восхваление начального образования того времени в подписи к демотиватору - суть обман. В основной своей массе Россия при Николае II действительно была "неграмотной и малообразованной"
|
|
|
|
|
13.3.2015, 19:34
|
Группа: Участники форума
Сообщений: 14839
Регистрация: 28.11.2008
Из: под Самарой..
Пользователь №: 26006
|
|
|
|
|
|
13.3.2015, 20:03
|
Группа: Участники форума
Сообщений: 14839
Регистрация: 28.11.2008
Из: под Самарой..
Пользователь №: 26006
|
|
|
|
|
|
17.3.2015, 11:26
|
Группа: Участники форума
Сообщений: 1918
Регистрация: 13.11.2006
Из: Новочеркасск
Пользователь №: 4716
|
не туда
Сообщение отредактировал HasBolla - 17.3.2015, 11:27
|
|
|
|
|
20.3.2015, 16:28
|
Группа: Участники форума
Сообщений: 14839
Регистрация: 28.11.2008
Из: под Самарой..
Пользователь №: 26006
|
|
|
|
|
|
1.4.2015, 15:10
|
Группа: Участники форума
Сообщений: 14839
Регистрация: 28.11.2008
Из: под Самарой..
Пользователь №: 26006
|
|
|
|
|
|
7.4.2015, 6:22
|
Группа: Участники форума
Сообщений: 14839
Регистрация: 28.11.2008
Из: под Самарой..
Пользователь №: 26006
|
тоже немного о школе.. Цитата "В начале учебного года классная руководительница 6-го класса стояла перед своими бывшими пятиклассниками. Она окинула взглядом своих детей и сказала,что всех их одинаково любит и рада видеть. Это было большой ложью, так как за одной из передних парт, сжавшись в комочек, сидел один мальчик, которого учительница не любила. Она познакомилась с ним, так как и со всеми своими учениками, в прошлом учебном году. Еще тогда она заметила, что он не играет с одноклассниками, одет в грязную одежду и пахнет так, будто никогда не мылся. Со временем отношение учительницы к этому ученику становилось все хуже и дошло до того, что ей хотелось исчеркать все его письменные работы красной ручкой и поставить единицу. Как-то раз завуч школы попросил проанализировать характеристики на всех учеников с начала обучения их в школе, и учительница поставила дело нелюбимого ученика в самый конец. Когда она, наконец, дошла до него и нехотя начала изучать его характеристики, то была ошеломлена. Учительница, которая вела мальчика в первом классе, писала: "Это блестящий ребенок, с лучезарной улыбкой. Делает домашние задания чисто и аккуратно. Одно удовольствие находиться рядом с ним". Учительница второго класса писала о нем: "Это превосходный ученик, которого ценят его товарищи, но у него проблемы в семье: его мать больна неизлечимой болезнью, и его жизнь дома, должно быть, сплошная борьба со смертью". Учительница третьего класса отметила: "Смерть матери очень сильно ударила по нему. Он старается изо всех сил, но его отец не проявляет к нему интереса и его жизнь дома скоро может повлиять на его обучение, если ничего не предпринять". Учительница четвертого класса записала: "Мальчик необязательный, не проявляет интереса к учебе, почти не имеет друзей и часто засыпает прямо в классе". После прочтения характеристик учительнице стало очень стыдно перед самой собой. Она почувствовала себя еще хуже, когда на Новый год все ученики принесли ей подарки, обернутые в блестящую подарочную бумагу с бантами. Подарок ее нелюбимого ученика был завернут в грубую коричневую бумагу. Некоторые дети стали смеяться, когда учительница вынула из этого свертка браслетик, в котором недоставало нескольких камней и флакончик духов, заполненный на четверть. Но учительница подавила смех в классе, воскликнув: - О, какой красивый браслет! — и, отрыв флакон, побрызгала немного духов на запястье. В этот день мальчик задержался после уроков, подошел к учительнице и сказал: - Сегодня вы пахнете, как пахла моя мама. Когда он ушел, она долго плакала. С этого дня она отказалась преподавать только литературу, письмо и математику, и начала учить детей добру, принципам, сочувствию. Через какое-то время такого обучения нелюбимый ученик стал возвращаться к жизни. В конце учебного года он превратился в одного из самых лучших учеников. Несмотря на то, что учительница повторяла, что любит всех учеников одинаково, по-настоящему она ценила и любила только его. Через год, когда она работала уже с другими, она нашла под дверью учебного класса записку, где мальчик писал, что она самая лучшая из всех учителей, которые у него были за всю жизнь. Прошло еще пять лет, прежде чем она получила еще одно письмо от своего бывшего ученика; он рассказывал, что закончил колледж и занял по оценкам третье место в классе, и что она продолжает быть лучшей учительницей в его жизни. Прошло четыре года и учительница получила еще одно письмо, где ее ученик писал, что, несмотря на все трудности, скоро заканчивает университет с наилучшими оценками, и подтвердил, что она до сих пор является лучшей учительницей, которая была у него в жизни. Спустя еще четыре года пришло еще одно письмо. В этот раз он писал, что после окончания университета решил повысить уровень своих знаний. Теперь перед его именем и фамилией стояло слово доктор. И в этом письме он писал, что она лучшая из всех учителей, которые были у него в жизни. Время шло. В одном из своих писем он рассказывал, что познакомился с одной девушкой и женится на ней, что его отец умер два года тому назад и спросил, не откажется ли она на его свадьбе занять место, на котором обычно сидит мама жениха. Конечно же, учительница согласилась. В день свадьбы своего ученика она надела тот самый браслет с недостающими камнями и купила те же духи, которые напоминали несчастному мальчику о его маме. Они встретились, обнялись, и он почувствовал родной запах. - Спасибо за веру в меня, спасибо, что дали мне почувствовать мою нужность и значимость и научили верить в свои силы, что научили отличать хорошее от плохого. Учительница со слезами на глазах ответила: - Ошибаешься, это ты меня научил всему. Я не знала, как учить, пока не познакомилась с тобой..."
Сообщение отредактировал Сергей Валерьевич - 7.4.2015, 6:24
|
|
|
|
|
8.4.2015, 7:21
|
Группа: Участники форума
Сообщений: 14839
Регистрация: 28.11.2008
Из: под Самарой..
Пользователь №: 26006
|
|
|
|
|
|
12.2.2016, 16:28
|
проекты ТС без авансов
Группа: Участники форума
Сообщений: 1782
Регистрация: 31.3.2015
Пользователь №: 263772
|
головоломка из жизни:
есть электронные часы и в них села батарейка нашли новую батарейку а как настроить время непонятно
на коробке надписи по-английски и по-китайски
и смысл в том что надо нажимать несколько кнопок и непонятно абсолютно и фотографировать - распознавать - переводить нечем
ВОПРОС: как запустить часы на точное время ???
|
|
|
|
|
|
1 чел. читают эту тему (гостей: 1, скрытых пользователей: 0)
Пользователей: 0
|
|
Реклама
ООО «Арктика групп» ИНН: 7713634274
ООО «УНИСПЛИТ» ИНН: 6453155081 erid:2VtzquYEfbY
Последние сообщения Форума
|