Школа. Организация воздухообмена Опции

[VasIv]

Ещё раз постараюсь донести. Для нормальной организации воздухообмена принято достаточным наличие механического притока и естественной вытяжки. Устройство механических вытяжных систем не оправдано. Но, чтобы ни один умник не попытался подать как ВЕ, к примеру, щель под дверью, прописано что и как должно присутствовать. Мало того, при наличии подпора со стороны притока в канал ВЕ спокойно уйдёт и два крата.

Ну и, чуть вернувшись назад. Когда Вы озаботитесь вспомнить, на каком расстоянии от вытяжного отверстия (в осевом направлении) скорость падает до нуля и как вообще выглядит всасывающий факел, вернитесь к своему заблуждению, что параметры в РЗ может определять вытяжка. Ещё раз. Не локальное удаление вредностей, а именно параметры в рабочей зоне. Перечислять их, я надеюсь, необходимости нет.

Спасибо большое за ответы. Свою мысль вы до меня донесли уже давно. Теперь я для себя решил как это соотносится с СП. (спасибо помогли). Планирую в спорт зале и актовом зале сделать по этой же схеме мех. приток и естественная вытяжка. Опасаюсь только, что экспертиза может указать на отсутствие рекуперации.
У меня нет заблуждения по поводу возможностей вытяжки и конечно параметры в рабочей зоне определяются совместным действием притока и вытяжки.

[VasIv]

Ещё раз постараюсь донести. Для нормальной организации воздухообмена принято достаточным наличие механического притока и естественной вытяжки. Устройство механических вытяжных систем не оправдано. Но, чтобы ни один умник не попытался подать как ВЕ, к примеру, щель под дверью, прописано что и как должно присутствовать. Мало того, при наличии подпора со стороны притока в канал ВЕ спокойно уйдёт и два крата.

Ну и, чуть вернувшись назад. Когда Вы озаботитесь вспомнить, на каком расстоянии от вытяжного отверстия (в осевом направлении) скорость падает до нуля и как вообще выглядит всасывающий факел, вернитесь к своему заблуждению, что параметры в РЗ может определять вытяжка. Ещё раз. Не локальное удаление вредностей, а именно параметры в рабочей зоне. Перечислять их, я надеюсь, необходимости нет.

Спасибо большое за ответы. Свою мысль вы до меня донесли уже давно. Теперь я для себя решил как это соотносится с СП. (спасибо помогли). Планирую в спорт зале и актовом зале сделать по этой же схеме мех. приток и естественная вытяжка. Опасаюсь только, что экспертиза может указать на отсутствие рекуперации.
У меня нет заблуждения по поводу возможностей вытяжки и конечно параметры в рабочей зоне определяются совместным действием притока и вытяжки.

[Skaramush]

Не та загрузка для спортзала школы, чтобы рекуператорная установка вышла на окупаемость за разумный срок. Технико-экономического обоснования никто не отменял.

[VasIv]

Не та загрузка для спортзала школы, чтобы рекуператорная установка вышла на окупаемость за разумный срок. Технико-экономического обоснования никто не отменял.

Ну да правильно, опять же куча воздуховодов при рекуперации, лишние шахты. Спасибо!

[ИОВ]

Теперь я для себя решил как это соотносится с СП.
Планирую в спорт зале и актовом зале сделать по этой же схеме мех. приток и естественная вытяжка.

1. С СП однократная ВЕ в учебных помещениях соотносится несколько иначе - в СП 251 есть ещё указание:

9.2.10 Независимо от наличия систем вентиляции с механическим побуждением, в помещениях с пребыванием людей должна быть предусмотрена возможность естественного проветривания.

Поскольку большинство учебных помещений/классов не имеют сквозного и даже углового проветривания, то каналы ВЕ позволяют более интенсивно осуществлять, при необходимости, проветривание.

2. Вы бы сначала определили воздухообмены в актовом и спортивном залах, а уже потом что-либо планировали. Тем более, что эти залы не относятся к учебным помещениям и для них нет требований по обязательной однократной вытяжке.

Сообщение отредактировал ИОВ - 4.2.2019, 16:56

[VasIv]

1. С СП однократная ВЕ в учебных помещениях соотносится несколько иначе - в СП 251 есть ещё указание:

Поскольку большинство учебных помещений/классов не имеют сквозного и даже углового проветривания, то каналы ВЕ позволяют более интенсивно осуществлять, при необхрдимости, проветривание.

2. Вы бы сначала определили воздухообмены в актовом и спортивном залах, а уже потом что-либо планировали. Тем более, что эти залы не относятся к учебным помещениям и для них нет требований по обязательной однократной вытяжке.

Про помощь в проветривании это мне понравилось, спасибо.

С воздухообменами в залах я определился. То что нет требования по обязательности ВЕ то же учитываю. Вопрос по наличию или отсутствию рекуперации, для себя окончательно не закрыл, буду прорабатывать варианты прокладки воздуховодов.