А кто чего интересного прочёл?, Обсуждение интересных книг Опции

[Vict]

помимо букв в книгах есть еще картинки))

...август 1980 года, ДРА, столица, ...книжный дувал...Де Камерон, Ефремов, Хейли, и т.д.(на русском) ....челюсть до пола...
Местные покупают Ленина, Маркса, Амануллы...то же на русском..
На вопрос почему именно их , ответ - картинок много.

Я в непонятке до сих пор...

[Vict]

помимо букв в книгах есть еще картинки))

...август 1980 года, ДРА, столица, ...книжный дувал...Де Камерон, Ефремов, Хейли, и т.д.(на русском) ....челюсть до пола...
Местные покупают Ленина, Маркса, Амануллы...то же на русском..
На вопрос почему именно их , ответ - картинок много.

Я в непонятке до сих пор...

[инж323]

Бумага хорошая Викт.Бумага.И книги неверных.

[glam]

да странно почему все биодобавками не питаются
а предпочитают шашлычок пожарить, зеленым лучком похрустеть
и чаю с мятой попить

tgv, ты только шашлычком самолично маринованным и поджаренным питаешься и чай исключительно из настоящих заварных фарфоровых чайничков пьешь с соблюдением всей полноты церемонии? бутерброд с колбасой под пакетированный липтон или гринфилд какой-нибудь совсем душа не принимает если быстро перекусить хочется, или там на завтрак спросонья?
я ж писал про форму, а ты опять содержание пытаешься вместо формы подменить, вот у инжа музыка была синтезированная роботами (не убедительно), у тебя вот бады всплыли. бады кстати в умеренных количествах могут и полезны быть, в них же и витамины содержатся, так никто же не заставляет их тоннами жрать. фанатизм ваще штука неприятная и нехорошая. комплексы тоже.

Зачем время тратить в наш век информации, можно было например
всего Кафку прослушать или как там Сфинкс скажет вентиляцию цехов на сон грядущий.

Ну время кстати тратить в любом случае придется, процесс уж никак нельзя сиюминутным назвать. Но вот допустим ты, Рыж, BUFF предпочитаете делать это одним способом - непременно взаимодействуюя напрямую лично с бумажным носителем, кто-то другой будет в экран пялиться, третьему например захочется по парку или лесу погулять осеннему, пустынному с наушниками в ушах, четвертому вообще природа такую свинью подложит что только пальчиками по Брайлю читать можно будет, а может и как третьему. И ты считаешь от этого Кафка Кафкой перестает быть?

т.е. цель оправдывает средства? гдето я это уже слышал, ни к чему хорошему это не привело

именно! а что разве в этом есть что-то плохое? если кто-то хочет жить достойно и честно работает ради своей цели - это очень плохо, или кто-то хочет покушать и полуфабрикат в духовке разогревает - это моветон, или кто-то желает про историю отечества побольше узнать из научной публицистики и выбирает удобный для себя способ сего процесса не являющийся тернистым путем поступления на истфак, чтения манускриптов в оригинале и просиживания штанов в архивах - это тоже плохо? вот если все будут кидаться в меня помидорами и говорить что это так, то для вида наверное придется согласиться, а про себя буду думать что не на той планете я видимо родился. цели и средства ведь каждый понимает и выбирает в меру своей испорченности

Но как таким макаром зерна от плевел отделять, если время задуматься даже нет
ведь сегодня десять новых аудиокниг скачал, нужно все прослушать.

думай. отделяй. размышляй. тебе кто-то мешает? - сделай так чтобы не мешал. мне нет. времени полным полно, мало кто им умеет распоряжаться эффективно.
А чем тебе так абуки не угодили я так и не понимаю. Ну у меня их уже пожалуй несколько тысяч в аудиобиблиотеке содержится, вот думаю под это дело отдельный хард завести, чтобы так сказать хранилище было. Задачи прослушать все перед собой не ставлю - за всю жизнь не осилить такое, да и зачем, это скорее фетиш такой и места мало занимает и каши не просит. Даже не принципиально вообще что-то постоянно слушать, это ж дело такое от настроения всегда зависит. Но если есть хороший выбор и соответствующее настроение, то можно взять как бумажное издание, так и поставить что-то на экране компа/мультимедиа плеера или запустить аудио. Некоторые вещи из собранной библиотеки вообще вряд ли когда захочу послушать, от некоторых отказался из-за ужасного диктора, некоторые действительно не воспринимаются не из-за диктора, а из-за слишком специфичного текста который переваривается очень тяжело, другие вещи напротив идут на 1 дыхании и подумать хочется после прослушивания и еще раз вопроизвести. А уж про ауру и настроение я вообще не говорю можно и под водочку с сигаретой (шучу), и под закат на берегу Нила, и в гордом одиночестве в позе йоги настроившись на полное погружение в действо, и в шумном метро в тесном вагоне, и в дождливом парке осенним вечером. Вариантов тьма, тут читатель сам себе какой угодно ритуал выдумать может. Надоест или не понравится - всегда выключить можно.
В общем скепсис и недоумение твое меня в еще большее недоумение приводят.

И кстати пост выше и добрая половина этого были не про аудиокниги, а так вообще обо всем. Ты рубишь категоричностью, там где полным полно места мультивариантности.

[tgv]

О! Кстати вспомнил что есть контингент напрочь не воспринимающий электронные носители, т.к. им видите ли нравится чувствовать книгу, ее вес, запах типографской бумаги, странички перелистывать - это на мой взгляд совсем клинический случай

Чей это скепсис?
Кто столь категоричен?

[Vitori]

Бумага хорошая Викт.Бумага.И книги неверных.

Блин,... мусульмане бумагой для известных целей не пользуются.

[Vict]

Блин,... мусульмане бумагой для известных целей не пользуются.

блин, а с чего вы взяли что бумага(мелованная) им нужна для целей о которых вы думаете?

Вот я до сих пор не понимаю зачем они покупали книги на русском про Ленина , Маркса и т.д.
А мож они действительно ради бумаги, что бы расжечь костер под жарку шашлыка из свинины?

[Vitori]

Вот я до сих пор не понимаю зачем они покупали книги на русском про Ленина , Маркса и т.д.

"И будь я афганцем преклонных годов, и то без зазренья и лени,
Я русский бы выучил только за то, что им разговаривал Ленин!"

А мож они действительно ради бумаги, что бы расжечь костер под жарку шашлыка из свинины?

Мелованная бумага горит очень плохо, и поджечь её очень трудно.

Сообщение отредактировал Vitori - 1.11.2008, 12:11

[Гость_Сфинкс_*]

Прослушав накануне "Недоросля" за 2 часа, я вам точно скажу: отныне в школах надо проходить аудиокниги!

[Vict]

в школах надо проходить аудиокниги!

...для недорослей

[glam]

О! Кстати вспомнил что есть контингент напрочь не воспринимающий электронные носители, т.к. им видите ли нравится чувствовать книгу, ее вес, запах типографской бумаги, странички перелистывать - это на мой взгляд совсем клинический случай

Чей это скепсис?
Кто столь категоричен?

Не на том акцент делаешь, вернее неправильно мой акцент в фразе отметил. Выделил специально для тебя жирным в чем мой скепсис заключается.
Я ж прекрасно понимаю что есть очень большая категория людей которым ни аудио, ни электронные носители ни в 1 место не впились - поколение не то, менталитет не тот, да и не умеют они даже с этими вещами обращаться. Мама у меня например раньше с обычной лентяйкой от ящика очень долго на "вы" была, бабушке очень долго в свое время объясняли как это мы с сестрой по электронной почте переписываемся, когда она еще только в первый раз за границу уехала надолго году этак в 99м и в интернете посидеть в интернет классы ходили (ну все равно человек думал что на обычный ящик почтовый должно что-то приходить). Для этих людей другой формы общения с книгой, газетой, журналом кроме как в обычном виде и не может быть. Хотя отец на ура воспринял возможность читать разные книги как в режиме телесуфлера в ICE Book Reader, так и абуки, с которыми я его познакомил и научил где их брать и как слушать. Вроде бы одно поколение с мамой, а открытость к восприятию разная, т.к. ему всегда нравилась электроника, новые технологии, новые возможности которые дает техника человеку, поэтому и воспринял с удовольствием, то что аудиокниги сейчас такое развитие получили. В конце концов как еще можно скоротать время на вахте пенсионеру который охранником подрабатывает, как не послушать или посмотреть что-то в свое удовольствие, и ни в коей мере это не исключает возможности обычной бумажной книгой пользоваться.
Вон Сфинксу главное чтобы за 2 часа можно было произведение прослушать и потом гордиться и восторгаться этим - это его личные тараканы. Я кстати нифига не разделяю эту позицию. Скорость с которой человек загрузит в себя произведение не есть показатель качества и глубины восприятия, ведь глазами люди тоже с разной скоростью читают - один страницу за страницей перелистывает, а другой неспеша в свое удовольствие, кто как умеет. Если задумываются над прочитанным или прослушанным у обоих получается, то значит до обоих дойдет то что автор сказать хотел, в меру особенностей личности каждого разумеется.

P.S. Кстати, нифига не понял почему все так докопались до фразы Сфинкса "проходить книги", только из за неуместных кавычек которые он поставил? Тонкий юмор такой типа? Что с ними еще то делают по школьной программе как не читают и проходят? Туплю наверное я че то. BUFF, у тебя студенты курс, который ты читаешь что делают: слушают, проходят, изучают, просыпают, прогуливают (нужное подчеркнуть, допускается более 1го варианта)?

[Гость_BUFF_*]

P.S. Кстати, нифига не понял почему все так докопались до фразы Сфинкса "проходить книги", только из за неуместных кавычек которые он поставил? Тонкий юмор такой типа? Что с ними еще то делают по школьной программе как не читают и проходят? Туплю наверное я че то. BUFF, у тебя студенты курс, который ты читаешь что делают: слушают, проходят, изучают, просыпают, прогуливают (нужное подчеркнуть, допускается более 1го варианта)?

Литературу - читают... в школе еще - изучают. А проходят - мимо.

BUFF, у тебя студенты курс, который ты читаешь что делают: слушают, проходят, изучают, просыпают, прогуливают (нужное подчеркнуть, допускается более 1го варианта)?
Читать они его не могут - читаю его я

Сообщение отредактировал BUFF - 3.11.2008, 17:49

[Гость_Сфинкс_*]

После прослушивания того из школьной программы, что на бумаге я бы и не взял, меня удивляет, что я это слышу ВПЕРВЫЕ, так как в школе проходят фрагменты произведений, избранные главы, пересказывают тем кто не читал. В результате уверен, что 99% школьников остаются обделенными литературой. Аудиокнига способна помочь восполнить пробелы.
Есть ещё начитанные лекции по истории, где-то у меня завалялись...
Заодно повышу
словарный запас.

[glam]

Ну не знаюююю. Когда нас в школе, лицее, универе преподаватели учили они обычно так и объявляли: "Сегодня будем проходить ненормативную лексику!" Поэтому однако я был уверен что це есть синоним тому что ты подчеркнул среди первых трех пунктов. Но жираф большой, ему видней. Выходит опять фигня - мы шли не туда, вернее нас шли не туда. А впрочем по фигу все равно уже мало что помню. Лучше песенку вот хорошую вам сюда напишу.

Ты знаешь, Петя, я зауважал науку.
Сейчас такое злое время на дворе,
Страна не та уже давно, а скорость звука
Всё та же, что при батюшке царе.

Ах, как печально... На пеньке сидит ворона.
Пришли лопахины и вырубили сад.
Из вечных ценностей – один закон Кулона,
Да площадь круга всё ещё пи-эр-квадрат.

Народ стал счастлив, с непривычки мается.
Стабильность – кушай тюрю и толстей.
А вот Вселенная тихонько расширяется,
Причём без разрешения властей.

А нам бы взять в пример природу,
А нам бы возлюбить свободу.
Растёт сознательность и крепнет рубль,
И лишь мозги одни идут на убыль.

Все девять муз, рождённых Мнемозиной,
Удавлены верёвкой бельевой.
Жива лишь муза телевидения – это мужчина,
Но с женским торсом и ослиной головой.

Певица N пришла со свежим кавалером,
Актёр Счастливцев бросил пятую жену...
Какая ширь, масштаб Шекспира и Гомера –
Испытываешь гордость за страну.

Какой гламур, какие глянцевые лица!
Летит сквозь них элементарная частица,
Летит, как нож сквозь тесто,
Как сквозь пустое место.
Пустому месту не пристало пузыриться.

Эх, нам бы воспарить, как птицы,
Эх, нам бы взять пример с частицы!
Она свободна, жаль, её не видно –
Как гражданину это мне обидно.

Народ не в курсе, что на свете есть нейтрино
И дуализм корпускулярно-волновой.
Всем правит бог стяжательства – мужчина
С хорошим галстуком и волчьей головой.

А всё давно уже описано в скрижалях,
Забыли мы ветхозаветную мораль:
Во многих деньгах, Петя, многие печали,
Умножая деньги, умножаешь и печаль.

А сам я, грешный, тоже – деятель культуры.
Алкаю денег, как все слабые натуры.
Мне стыдно, что алкаю,
И с горя я лакаю,
И пересчитываю, весь в слезах, купюры.

Мне б самому открыть чего-нибудь такое,
Ну – хоть закон переливания из порожнего в пустое.
Но курица не птица,
Я тоже не Капица,
Лежу, коплю в себе энергию покоя.

Хоть ты, частица, проявляй упрямство.
Давай, залётная, пронзай пространство!
Мы не способны: тюря есть, и ладно.
Как гражданину это мне досадно.

Летит нейтрино сквозь рогатки и препоны,
И за Можай его, нейтрино, не зашлют.
Закон Кулона не объявишь вне закона,
Ну разве что через Басманный суд.

Эх, федералы, упразднили инквизицию,
А ей бы поработать над страной,
Мы привлечём Джордано Бруно в оппозицию
За неимением оппозиции иной.

А по закону, Петя, третьему Ньютона,
Чем больше давят нас, тем крепче оборона.
Да здравствует наука!
Плесни за скорость звука,
За Менделеева плесни и Клапейрона.

И пусть цена потугам нашим три копейки,
Меняйте гимн, закон, устой, устав, уклад,
Но площадь круга ныне, присно и вовеки,
Упрямо, всем назло – пи-эр-квадрат.

Эх, нам бы воспарить, как птицы,
Эх, нам бы взять пример с частицы...
Она свободна! Жаль, её не видно –
Как гражданину это мне обидно.

©Т.Шаов

[Гость_BUFF_*]

Когда нас в школе, лицее, универе преподаватели учили они обычно так и объявляли: "Сегодня будем проходить ненормативную лексику!" Поэтому однако я был уверен что це есть синоним тому что ты подчеркнул среди первых трех пунктов. Но жираф большой, ему видней. Выходит опять фигня - мы шли не туда, вернее нас шли не туда.

Свинксы, наверное... может, им тоже словарного запаса не хватало? У меня уроки русского языка и литературы в первой моей школе вела заслуженный учитель СССР, и мы книги читали и литературу изучали, а не проходили. Как сейчас помню - Надежда Ивановна Белоярцева... А учитель литературы во второй, будучи подругой моей мамы, любила мне дарить издания старорусской поэзии, от слова о полку Игореве до Тредиаковского, и затащила меня в 12 лет на моноспектакль по "Мастер и Маргарита". Вчетвером ходили - мы с мамой, и она с дочкой 10-ти летней. 1986. Стало можно. Первое знакомство с Булгаковым... Книг Булгакова в Волгограде было не купить не по какому блату. Появились только через два года... Вот только любовь к Маяковскому, которого она очень любила, привить мне не смогла - уже сам, спустя 15 лет, оценил по достоинству...
Кто куда кого вел - тут уже ничего не могу сказать... Важно, с моей точки зрения, не куда кого вели, а кто куда сам пришел

Сфинкс, в принципе - подразумевается, что все, что изучается на уроках литературы, дети читают самостоятельно. Другое дело, что далеко не все любят и умеют читать. Это, повторюсь, и не хорошо, и не плохо. Это - есть. Кто-то читает запоем еще до школы, кто-то читает по слогам в 4 классе.
Даже в рамках одной семьи бывает - мой папенька писал стихи (правда, на английском), старший брат знал наизусть почти всего Пушкина и любил Достоевского, я предпочитаю прозу, и Достоевского на дух не переношу (хоть и читал почти всего), мама у нас была к книгам спокойна, но 3-5% семейного бюджета ежемесячно тратила именно на книги для нас, а меня к 4 годам выучила читать, и привила любовь к книгам ее мама - казачка с 3 классами образования, а сына брата можно было заставить читать хотя бы школьную программу только под угрозой тотальных репрессий, при том, что у парня 2 ин.языка - украинский и английский, и оба свободно.
Кто-то проносит любовь к книгам через всю жизнь, кто-то превращает это в своеобразное шоу, кого-то устраивают аудиокниги.
Попробуйте не быть столь категоричным

[Vict]

Кто-то читает запоем еще до школы, кто-то читает по слогам в 4 классе.

а кто то ...

Прикрепленные файлы

 2005_06_28_www_ljplus_ru_img2_s_a_satangel_Sobaka.jpg ( 10,15 килобайт ) Кол-во скачиваний: 6

 

[atochil]

Тем, кто любит фентези:
У Злотникова вышел "Грон-4".
Очень читаемо пишут лидеры рейтингов Самиздата молодые писатели Е. Петрова (Лейна) А. Глушановский (Путь демона).

[Гость_Сфинкс_*]

Приступаю к прослушиванию лекций по истории России. До сих пор не приспособился использовать время, теряемое в междугородних автобусах по вечерам, посмотрю почём эмпэтри-плэйеры и найду б/у-шный.

[Гость_Майкл_*]

Комментарии необязательны, просто интересно почитать.

Попытки разобраться показали дремучее невежество окружающих... даже тех, кто, казалось бы, по роду своей деятельности должен глубочайшим образом разбираться в этих, простых по-существу вопросах. Люди с экономическим образованием запутывались, противоречили сами себе или откровенно врали, когда им "на двух пальцах" с помощью обычной арифметики за 2 класс доказывалось, что "капитализм" является системой экономических отношений, которая математически не имеет права на существование.

http://knukim-edu.kiev.ua/

[andrey R]

О! Таки Вы это прочли
http://forum.abok.ru/index.php?s=&show...st&p=307946

[Папочка]

Прочитал "Порт Артур", понравилось, теперь ищу про Цусиму. Все никак руки до "Ледокола" не дойдут, чаще "MAXIM" подвертывается

[AAANTOXA]

встретил сайт где можно скачать многие журналы
например мне интересна Популярная механика , Техника молодежи, Взлёт .....
http://journal.knigka.info/category/pop_mech/

[Vitori]

Приступаю к прослушиванию лекций по истории России. До сих пор не приспособился использовать время, теряемое в междугородних автобусах по вечерам, ...

А просто поспать? Или поглазеть через окно на пробегающие бесконечные росийские просторы ?
Помню где-то в конце 80-х я ехал в командировку в Череповец на поезде, в купе с двумя эстонцами. Нормальные ребята такие, но я так понял что первый раз выехали за пределы Эстонии. А там дальше Пикалево проехать ( поезд вечерний) одна тайга с редкими огоньками разьездов. И вот один эстонец смотрел, смотрел на это в окно поезда, а потом и говорит: "Скокка многа земля! И никкому не нада!"

[инж323]

Решил сюда запостить.Сперва в "Кризис" хотел,но....
Вобщем вот:
""Энтомологи утверждают, что насекомые, способные загодя предчувствовать катастрофы, покинули человеческие жилища в преддверии мирового экономического кризиса. В подтверждение этой теории, на побережье Гоа, куда еще не докатилась рецессия, обнаружена крупнейшая колония тараканов"
http://horoh.ru/news/2009-01-09-48

[Гость_Сфинкс_*]

Море Аудиокниг: http://audio.arjlover.net/audio
Много вариантов прочтения, например: http://audio.arjlover.net/audio/Malenkii_printz/
Сейчас составляю списочек...

[Гость_Сфинкс_*]

Песни! В основном детские и из фильмов: http://audio.arjlover.net/audio/pesni/

[Palsan]

Последнее из художественного - Валькиря Алексеева (5 лет назад).
А сегодня вот че нашел, подарок сантехникам:

Прикрепленные файлы

 dnl5257.rar ( 2,94 мегабайт ) Кол-во скачиваний: 67

 

[Vitori]

А сегодня вот че нашел, подарок сантехникам:

Спасибо. Давно хотел почитать эту книжицу.

[Гость_ostapbender_*]

Прочитайте эту книгу,ОЧЕНЬ советую, "Жевачка " для мозгов!!!!!!!!!!!!!!!

Прикрепленные файлы

 БПС.doc ( 664 килобайт ) Кол-во скачиваний: 66

 

[Рыж]

А я наконец-то сподобилась закупить книг на английском. а то совсем язык стала забывать. Сейчас читаю The clocks Агаты Кристи. Хотя в русском варианте эту даму не очень люблю, но на английском пошло вполне так себе хорошо. Дома ждет Шерлок Холмс, в свое время прочитанный на русском. Будем поглядеть

[СерОВ]

1) "Мертвые души","Господа Головлеввы", "Мастер и Маргарита","Собачье сердце","Новый завет" - классика читаю и перечитываю. Несмотря на то, что некоторые места знаю наизусть - каждый раз по новому;
2) "1984"(Оруэлл),"Омон Ра"(Пелевин) - идея тоталитарного государства доведена до абсурда мастерством авторов;
3) Суворов (Резун): "Ледокол","День М" - основную мысль автора считаю верной;
4) "Духless","Generation P" - неперевариваю "глянцевые журналы". Пелевин назвал это очень точно - "ротожопие".

Чтивом грешу все меньше, хотя бывает что-нибудь из Ф.Незнанского.