Увлажнение воздуха в общественном месте, пластиковые окна в школьном кабинете Опции

[Viewdle]

Уважаемые специалисты,

Если возможно, просим помочь с профессиональным решением проблемы.

В классе стоят пластиковые окна. С включением отопления, в кабинете просто невозможно находиться – ужасно душно и очень сухой воздух. ( В классе около 30 детей!)

У нас типовая школа, построенная после войны. К сожалению, точные размеры кабинета не знаю, но площадь класса примерно 60 м2. Высота потолков 4-4,5м.

Проветривание проводится только по графику, когда детей нет в классе. В остальное время окна закрыты. По-видимому, окна из недорогих, поэтому функции микро-проветривания нет, а может и есть, но приоткрывать окна в течение урока, никто категорически не согласится.

Как возможно оптимально решить проблему?

Первая мысль была об увлажнителях воздуха. Прочитав различные отзывы в интернете, пришли к выводу, что лучше взять паровой увлажнитель. Задача усугубляется тем, что в финансовом решении проблемы, готовы учувствовать очень ограниченное количество родителей. Даже самый «скромный» увлажнитель будет стоить 250-300 у.е.

Как у дилетанта, сразу возникает вопрос, даст ли увлажнитель желаемый эффект и где его в классе размещать, чтобы увлажнение происходило «равномерно»? Или сухой воздух это лишь часть более глобальной проблемы, которая заключается в отсутствии правильной вентиляции, т.е. как бы нет вообще притока свежего воздуха извне.
Может просто нужно насверлить «нанодырок» в окнах?
В общем, просим совета.

Заранее спасибо.

Сообщение отредактировал Viewdle - 7.10.2013, 1:07

[Viewdle]

Уважаемые специалисты,

Если возможно, просим помочь с профессиональным решением проблемы.

В классе стоят пластиковые окна. С включением отопления, в кабинете просто невозможно находиться – ужасно душно и очень сухой воздух. ( В классе около 30 детей!)

У нас типовая школа, построенная после войны. К сожалению, точные размеры кабинета не знаю, но площадь класса примерно 60 м2. Высота потолков 4-4,5м.

Проветривание проводится только по графику, когда детей нет в классе. В остальное время окна закрыты. По-видимому, окна из недорогих, поэтому функции микро-проветривания нет, а может и есть, но приоткрывать окна в течение урока, никто категорически не согласится.

Как возможно оптимально решить проблему?

Первая мысль была об увлажнителях воздуха. Прочитав различные отзывы в интернете, пришли к выводу, что лучше взять паровой увлажнитель. Задача усугубляется тем, что в финансовом решении проблемы, готовы учувствовать очень ограниченное количество родителей. Даже самый «скромный» увлажнитель будет стоить 250-300 у.е.

Как у дилетанта, сразу возникает вопрос, даст ли увлажнитель желаемый эффект и где его в классе размещать, чтобы увлажнение происходило «равномерно»? Или сухой воздух это лишь часть более глобальной проблемы, которая заключается в отсутствии правильной вентиляции, т.е. как бы нет вообще притока свежего воздуха извне.
Может просто нужно насверлить «нанодырок» в окнах?
В общем, просим совета.

Заранее спасибо.

Сообщение отредактировал Viewdle - 7.10.2013, 1:07

[Viewdle]

Хотела удалить предыдущие сообщение, но не удаляется
Пусть "перлы" останутся для истории


Продолжу лишь ход фантазии

Немного погуглив, поняла, что «нанодырки» уже давно изобретены .
Называются они по культурному – клапан приточной вентиляции для ПВХ окон.
Судя по ссылке (http://www.forumhouse.ru/threads/219985/), установка такого клапана это почти «демонтаж/монтаж» окна, но, наверное, это единственно правильное решение.

Боюсь даже думать, сколько это может стоить, и проводить такие работы можно будет только на каникулах, а это через месяц.
Можно ли обойтись какими-то полумерами на это время?

[Skaramush]

1. Увлажнитель не решит проблемы. Да, сухость воздуха пропадёт и не будет ощущения пересохшей слизистой. Но... Никакой увлажнитель не в состоянии удалить избыток углекислоты и обеспечить помещение кислородом.
2. Клапаны в стенах хороши для тёплого и переходного периодов года. В холодный период Вы столкнётесь с иной проблемой, вызванной уже самими клапанами - холодным дутьём. Воздух, попросту, не успеет прогреться до того, как попадёт в зону нахождения людей, в Вашем случае - детворы. Подача вдоль подоконника, с расчётом на то, что воздух прогреется радиатором - сработает, но для сидящих на расстоянии от этого подоконника. Если есть столы непосредственно у этого "вентилируемого подоконника", температурный контраст обеспечен с гарантией.
Поговорите с родителями и попробуйте обсудить вариант простенькой приточки с подогревом. Или с подогревом за счёт рециркуляции, но обязательно с обеспечением температуры подаваемого в помещение воздуха в пределах допустимой разницы с температурой воздуха внутри.

[kord]

Дети в классе обречены. К сожалению.
Снижение кислорода и повышение концентрации углекислоты в течение 30 мин приводит к атрофированию части умственных способностей.
Решайте вопрос с приточной вентиляцией, если не хотите получить инвалидов.
Михаил

[Skaramush]

Атрофируются клетки мозга, а не способности.
А по сути - верно. Хотя и сгущены краски до предела.

[LordN]

вопрос к автору: кто вы в этой ситуации?