Испарение влаги Опции

[Мара]

Подскажите, пожалуйста,как расчитывается расход тепла на испарение влаги с конструкций ?

[Мара]

Подскажите, пожалуйста,как расчитывается расход тепла на испарение влаги с конструкций ?

[kroudion]

Грубо: кол-во влагопоступлений, кг/с умножить на 2500 кДж/кг

[Мара]

А поточнее...

[kroudion]

Чтобы испарить m кг воды, температура которой t град.С, необходимо затратить

4.2*m*(100-t)+2500*m кДж тепла

4.2 - это теплоёмкость воды, кДж/кгС
2500 - это энергия фазового перехода воды жидкость/пар, кДж/кг

Мара, а чем вы допрежь занимались, что задаёте такие детские, для инженера, вопросы?

[zvyagaaa]

*оффтоп
а причем тут чем до этого занимались, не занимались?kroudion
если получил образование, пускай даже и по профилю, то не обязательно знать какие-то формулы - нужно лишь знать, где посмотреть, и в принципе, разбираться в процессе. Форум для того и нужен, чтобы помогать друг другу, а не пальцы гнуть
*оффтоп

[Skaramush]

Прошу прощения, Вы "разрабатываете систему кондиционирования" и задаёте подобный вопрос?????

Уточнение - Вы в роли кого в данной ситуации?

[vadim999]

Q= k *S* ( tвн-tнар)
к- коэффициент сопротивления теплопередаче
S- площадь поверхности..
Но, вопрос от SkaramusH, не могу не вспомнить:"..за это, еще, и платят?"

А чо "крестины" "к" проспал?

[vitex73]

А чо "крестины" "к" проспал?

Не понял..Объясните..

[С.В.И.]

Да,я начинающий проектировщик в этой области. Я только учусь и все мы такими были.Спасибо.

[vitex73]

Простите, но такой вопрос стыдно задавать даже студенту. Это вопрос не курсовой работы, даже не семестральной, так - задачка на практике.
Вам требуется знать требуемую температуру "после" и расчётную температуру "до" Вашей секции. И - разница энтальпий Вам в помощь. А "на скорую руку"

Q = L*0.36*(T2-T1)

Где L - расход вохздуха в м3
T2и T1 - соответственно, температура воздуха после и до нагревателя.

И - Вы не правы. Все такими не были. Некоторые (Вы удивитесь) не спали на лекциях и практике.

0.36- по всей видимости, теплоемкость воздуха..Не опечатались?
Кстати, к формулировке" РАСХОДА тепла", имеет, весьма, далекое отношение..

Сообщение отредактировал vitex73 - 28.3.2013, 18:44

[Skaramush]

Если речь о секции подогрева и подборе, то скорее вопрос о тепловой мощности.

[vitex73]

Если речь о секции подогрева и подборе, то скорее вопрос о тепловой мощности.

Ув.Skaramush.Не могли бы вы подбросить ссылок на литературу по теплообменникам..чем больше, тем лучше..Буду очень признателен.

[Skaramush]

Вы знаете, именно с этим вряд ли смогу помочь. Прошерстите местное книгохранилище и, полагаю лучше, обратитесь к LordN, либо прямо либо посмотрите его сайт. У меня либо в бумаге, либо сугубо утилитарные приложения.

[Sip55]

.......Я только учусь и все мы такими были.......

Напомнили детство босоногое. Прислали в нашу сельскую школу директрису, она пару раз в среде коллег высказала очень глубокую мысль: "Все мы в детстве были дебилами". Чем очень развеселила педколлектив. Не проработала в должности директора и года. Заменили...

[Gruz1709]

Как подумаю, скольким таким «начинающим специалистам» я помог получить диплом (курсовые, дипломные работы делал)... Немного неуютно становится. А ведь они сейчас реально занимаются проектированием, а не забросили дипломы на полку.

[vitex73]

Sraramush
Благодарю Вас..

[vadim999]

Как подумаю, скольким таким «начинающим специалистам» я помог получить диплом (курсовые, дипломные работы делал)... Немного неуютно становится. А ведь они сейчас реально занимаются проектированием, а не забросили дипломы на полку.

... мдя, а "мои" некоторые уж на пенсии сбираются. Почом, брали-то за диплом (не, Боже упаси не за корку)?

[Gruz1709]

Диплом 20. Последний в 2009 году писал.

[vadim999]

к- коэффициент сопротивления теплопередаче

А чо "крестины" "к" проспал?

Не понял..Объясните..

Очена догадываюсь, что пришло это от "энергосбережительства" и "энероэфикции", кабэ для занаучИвания.
Ну, если "коэффициент", зачем тогда "сопротивления", когда в онный "коэффициент" и так входит суть мерила теплового сопротивления.

Сообщение отредактировал vadim999 - 29.3.2013, 12:03

[vitex73]

Очена догадываюсь, что пришло это от "энергосбережительства" и "энероэфикции", кабэ для занаучИвания.
Ну, если "коэффициент", зачем тогда "сопротивления", когда в онный "коэффициент" и так входит суть мерила теплового сопротивления.

Не вижу ничего странного..Вам- постебаться, или, как?

[vadim999]

Не вижу ничего странного..Вам- постебаться, или, как?

Ну, прямо как в анекдоте с "бородой" в 45...50 лет. (Про спряжения).

Вы, - писательный, и я - писательный; Вы - непонятливый, я - объснительный; Вы, - невидящий, простите, а почему тогда, я-стебательный?

[Skaramush]

Автору нового термина. А вы ЕЩЁ РАЗ название "коэффициент сопротивления теплопередаче" осмотрите. Внимательно.

Ничего не смутило?

[vadim999]

Ну, если "коэффициент", зачем тогда "сопротивления", когда в онный "коэффициент" и так входит суть мерила теплового сопротивления.

Ничего не смутило?

Мну, шибко смутило,... позжЕе. А может все правильно? Ведь остальные составляющие "к", тоже - суть сопротивления, если взять за основу деятельность Человечества в устремлениях их (альф) постоянного повышения. Т.е., в устремлениях, от достигнутого первичного. ... Пока, чтото не закругляется. Подумаем*c, исчо.

Сообщение отредактировал vadim999 - 30.3.2013, 1:26

[Skaramush]

А вот флуд ни к чему. Если мне придётся ветку чистить, думая куда перенести, я могу расстроиться. А расстроенный модератор это ... В общем, те, кто знает, не все могут рассказать.

[С.В.И.]

Простите, но такой вопрос стыдно задавать даже студенту. Это вопрос не курсовой работы, даже не семестральной, так - задачка на практике.
Вам требуется знать требуемую температуру "после" и расчётную температуру "до" Вашей секции. И - разница энтальпий Вам в помощь. А "на скорую руку"

Q = L*0.36*(T2-T1)

Где L - расход вохздуха в м3
T2и T1 - соответственно, температура воздуха после и до нагревателя.

И - Вы не правы. Все такими не были. Некоторые (Вы удивитесь) не спали на лекциях и практике.

Спасибо за ответ,я разобралась. Извините,но студенты бывают разные. Откуда,интересно,у вас такая информация,что я на лекциях спала или практике? Боюсь,вы здесь не правы и очень глубоко заблуждаетесь. Я студентка 5 курса, специальность "Городское строительство и хозяйство". За все 5 лет у меня только 4 четверки. Причем заслуженные. Сдавала я всегда все сама,ничего никогда не заказывала.В семестре,как правило, по 13 зачетов,4 экзамена,4 курсовых-мне знакомы бессонные ночи. Мне не дается все быстро и легко. Только усердием,терпением и выдержкой. Работаю я ,в данный момент, на должности инженера ОВ. Вентиляцию,кондиционирование в моем университете не преподавали. Был один курсовой по водоснабжению и один по отоплению-и все! В университете учат пользоваться литературой,находить новую информацию, общий язык с льдими. Научили чертить,считать,логически рассуждать,но не работать. В какую сферу бы не пошел работать молодой специалист-он сталкивается с множеством вопросом, вникает вглубь своей профессии. Начинать всегда нелегко. Если человек к чему-то стремится и у него есть определенный багаж знаний,то все получится. А опыт приходит со временем. Для этого я,считаю,и созданы форумы,чтобы люди общались,помагали друг другу. Век живи-век учись. И я не вижу в этом ничего зазорного. Нельзя знать все. У каждого есть свои сильные и слабые стороны.

[Skaramush]

То есть, кто-то из Ваших руководителей настолько авантюрно смел, что посадил на должность инженера ОВ студентку 5-го курса непрофильной специальности, а Вы решили, что "почему бы и нет", не имея понятия об основах специальности?

Затрудняюсь охарактеризовать обе стороны этого действа. Но. Люди-то, посетители и работники этого самого офисного центра, они чем виноваты?

[Gruz1709]

На моей прошлой работе взяли девушку с непровильным образованием только после института. Но по крайней мере у неё интерес, а в отделе ряд специалистов, которые могут обучить.
Но брать студентку в качестве основного спеца. Соглашусь с Skaramushем.

[Skaramush]

И берут, и используют с близким образованием. Но. В подчинение и на обучение. А тут... Амбиции понятны, но...

[С.В.И.]

Да я бы и рада быть в подчинении и обучаться.Но нет такой возможности. Приходится самой разбираться. Вот ваш сайт посоветовали...

[Gruz1709]

В принципе верно направили. Тут почти всё есть. Только поиском надо пользоваться.

[С.В.И.]

Спасибо

[Skaramush]

Вам бы подобный расчёт - разработку выполнить под плотным надзором, пошагово... Поверьте, править потом "неверно поставленную руку" куда сложнее, чем правильно поставить сначала.

[С.В.И.]

Я с вами полностью согласна. Спасибо.

[Skaramush]

Дык не со зла, представилась бы сразу - избежали бы все вместе не очень гладкой ситуации.
Программы могут подбор именно установки "подсказать", а систему строить, всё же, чуть с другого надо. А то окажется хорошее железо в ... не очень подходящих условиях.

[jota]

Программы могут подбор именно установки "подсказать", а систему строить, всё же, чуть с другого надо. А то окажется хорошее железо в ... не очень подходящих условиях.

Ну дык подскажем, пошагово.....
Теперь её очередь ходить.....

[Gruz1709]

Мда. Помню тоже, когда перешел из судостроения на землю - на этом форуме ооочень многое для себя открыл.

[С.В.И.]

Дык не со зла, представилась бы сразу - избежали бы все вместе не очень гладкой ситуации.
Программы могут подбор именно установки "подсказать", а систему строить, всё же, чуть с другого надо. А то окажется хорошее железо в ... не очень подходящих условиях.

Да, прошу прощения,моя вина.

Мне нужно для четырнадцатиэтажного здания в городе Краснодаре рассчитать и запроектировать системы отопления,кондиционирования и вентиляции.
Отопление уже посчитала (теплопотери,теплопритоки).Подобрала тепловые насосы. Но мне нужно еще разобраться в расчетах и подборе сичтем кондиционирования и вентиляции.
Я читаю и вникаю в учебник:Ананьев В.А,Балуева Л.Н...Системы вентиляции и кондиционирования. Теория и практика.-четвертое издание.-Евроклимат.,2003.-416с.
На данный момент разбираюсь с разработкой системы кондиционирования офисного здания на базе центрального кондиционера-чиллера-фанкойлов. Расчет воздушно-тепловых балансов по помещениям мне понятен-посчитала. Затем идет подбор центрального кондиционера. Здесь есть затруднения. А именно:построение процесса обработки воздуха на I-D диаграмме влажного воздуха.Даны температуры.Зима:фильтрация и нагрев-одна линия. Лето:фильтрация,охлаждение и осушение -вторая линия. Почему значение d(влагосодержания)для линий различны и где вообще взять это значение? При расчете секции подогрева вы мне помогли,спасибо. Я не знала,что в формуле расхода тепла 0,29-это коэффициент теплопередачи.
Формула скорости в сечении кондиционера: C∙L/3600∙S

C-это теплоемкость воздуха = 1,2
L-расход воздуха через воздуховоды
S-?Не могу найти.Где брать это значение?

В расчете воздухоохладителя тоже есть один непонятный момент.
Даны две температуры(22,3 и 14,5),L(1320),начальное и конечное теплосодержание охлаждаемого воздуха(находим по I-D диаграмме влажного воздуха-это понятно(49,4 и 39)).
Расход холода:

Q=C∙L∙(Iн-Iк)=1,2∙1320∙((49,4-39)/4,19)
4,19-это какой-то коэффициент, где брать это значение?

Еще я подбирала мощность подогрева сразу по I-D диаграмме без формулы-но при построениии учитывается только температура и относительная влажность-т.е. расход воздуха L не учитывается.Пользуясь масштабом -получаю значение сразу в ккал/ч и потом перевожу в Вт.Можно ли пользоваться при определении мощности диаграммой или все же нужно считать по формуле?(или нет разности-так как это одно и тоже?).
Затем мне предстоит выполнить аэродиномический и гидравлический расчеты. Есть ли программы,которые смогут упростить эту задачу и летература,в которой можно более подробно все узнать.
Также мне нужно подобрать на каждый этаж приточно-вытяжную установку. И разобраться для чего нужен рекуператор воздушный и куда он устанавливается?

Извините,возможно,за столь нелепые вопросы. Но хочется разобраться досконально. Подскажите пожалуйста какую литературу мне следует изучить?Какие есть программы и где их взять?

[инж323]

Q=C∙L∙(Iн-Iк)=1,2∙1320∙((49,4-39)/4,19)
4,19-это какой-то коэффициент, где брать это значение?

Еще я подбирала .....

Убили наповал.
Еще при определении скорости в круглых воздуховодах например есть странное число 3.14, тоже вот.... нигде никто его не расшифровывает.
Хотя те самые 4.19 можно взять как 4.187
Вы на подборщика оборудования где то учились, где?

[Skaramush]

Брэк. Человек выше представился и прояснил ситуацию. Переходим в песочницу и спокойно. Новичок, не профильный.